استضافت “كيدزانيا” الكويت فعالية بالتعاون مع الجامعة الأمريكية في الكويت AUK لمدة ثلاثة أيام في أكتوبر تحت عنوان “علم – فكر – ارتقاء”، وهدفت هذه الفعالية إلى إلهام الأطفال ليروا أنفسهم في المستقبل من خلال مشاركتهم في أنشطة اللعب بالأدوار في عدة مجالات مهنية مختلفة داخل كيدزانيا. تم تعريف الأطفال بأربعة مجالات رئيسية وتشجيعهم على استكشاف المؤسسات ذات الصلة داخل المدينة الصغيرة، مما سمح لهم بتولي أدوار الكبار، كما شملت التجارب أدوار رجال الإطفاء، وعمال البناء، وضباط الشرطة، ومصممي الأزياء.
تتمثل رؤية “كيدزانيا” في إنشاء مدينة مصغرة يمكن للأطفال خلالها تجسيد أدوار البالغين بشكل ممتع وتسلية. تدعم “كيدزانيا” مفهوم التعلم المرح وتعزز التعلم التجريبي، حيث يعتمد نهجها التعليمي على أن الأطفال يتعلمون من خلال التجارب العملية، مما يشجعهم على تنمية المهارات والمعرفة والقيم الأساسية من خلال أنشطة ممتعة وجذابة. تعتبر هذه الطريقة مناسبة لغرس الفضول والثقة والإبداع في العقول الصغيرة.
نجحت فعالية “علم – فكر – ارتقاء” في تحفيز الأطفال على استكشاف مختلف المهن والدور، وجعلتهم يستكشفون عالم العمل من خلال بيئة آمنة ومرحة. تم تشجيع الأطفال على المشاركة في تجارب اللعب بالأدوار كصناع السياسات، ورجال الإعلام، وعلماء البيولوجيا والبيئة، مما ساهم في تزويدهم برؤى قيمة تجاه مختلف المهن والاختصاصات.
تمثل “كيدزانيا” بيئة فريدة حيث يتاح للأطفال تجسيد أدوار الكبار من خلال لعب الأدوار بشكل ممتع وتعليمي. تشجع “كيدزانيا” الطريقة التعليمية التجريبية وتوفر للأطفال الفرصة لتعلم المهارات والمعرفة والقيم من خلال أنشطة ممتعة. يتمثل التزام “كيدزانيا” في رعاية جيل المستقبل من خلال إثارة الفضول والإبداع وتعزيز الثقة في قدرات الأطفال.
يعد مفهوم لعب الأدوار في “كيدزانيا” وسيلة فعالة لتعزيز تطوير المهارات وتوسيع المعرفة لدى الأطفال. يمكن للأطفال خلال هذه التجارب تجربة أدوار مختلفة مثل رجال الإطفاء وعمال البناء وضباط الشرطة ورجال الأعمال وغيرهم، مما يساعدهم على فهم العمل الجماعي وتنمية المهارات الاجتماعية والتواصلية. باختصار، تعتبر “كيدزانيا” بيئة مثالية لتعزيز الأنشطة التفاعلية والتعليم التجريبي لدى الأطفال.
