أظهر تقرير أنّ عدد الطلاب من ذوي الإعاقة المسجلين في الجامعات الدولية في دبي قد ارتفع بشكل ملحوظ في العام الأكاديمي الحالي، حيث بلغ 488 طالب وطالبة مقارنة بالأعوام السابقة. وأشار التقرير إلى أنّ هذا النمو في التعليم العالي في دبي يعكس النمو الاقتصادي والاجتماعي ويعزز مكانة الإمارة كوجهة دولية للتعليم العالي.
يركز الطلاب من ذوي الإعاقة في دبي بشكل أساسي على خمسة تخصصات رئيسية، بينها إدارة الأعمال، الإعلام والتصميم، العلوم الإنسانية، تكنولوجيا المعلومات والهندسة. وأوضح التقرير أن الطلاب الدوليين الذين يأتون إلى دبي من أجل الدراسة يدرسون بصورة رئيسية في برامج البكالوريوس والماجستير، ويفضلون دراسة تحديد الإدارة الأعمال والهندسة وتكنولوجيا المعلومات.
كشف التقرير عن نمو كبير في اقبال الطلاب على تخصصات معينة في العام الحالي، منها تخصص الفيزياء والعلوم الطبيعية والعلوم الإنسانية، وكانت الزيادة في عدد طلاب تخصص الفيزياء تصل إلى 111٪، متبوعة بتخصص العلوم الإنسانية بنسبة 47٪ وتخصص القانون بنسبة 31٪.
تجسّد هذه الزيادة الكبيرة في عدد الطلاب من ذوي الإعاقات التزام دبي بتحقيق أهداف أجندتها الاقتصادية والاجتماعية، وتعكس القبول المتزايد بالتعليم العالي في الإمارة. كما يبرز عدد الطلاب الدوليين الذين يختارون دبي كوجهة للدراسة بسبب البرامج الأكاديمية المتميزة والبيئة التعليمية المتطورة.
من اللافت في التقرير أن 33٪ من الطلاب الدارسين في الجامعات الدولية في دبي يأتون من خارج الإمارة من أجل الدراسة، مما يعكس شهرة دبي كوجهة تعليمية دولية تحظى بتقدير كبير من الطلاب الدوليين.
وتعد زيادة عدد الطلاب من ذوي الإعاقات الملتحقين بالجامعات الدولية في دبي مؤشراً إيجابياً عن تطور وتقدم التعليم العالي في الإمارة، فضلاً عن تعزيز دور دبي كوجهة تعليمية دولية للطلاب من جميع أنحاء العالم.
