تم إصدار قرار من قبل وزارة التربية والتعليم في الإمارات العربية المتحدة يمكن للطلاب الحاصلين على شهادات من المدارس الخاصة في الصف الثاني عشر الالتحاق بالتعليم الجامعي، من خلال اجتياز اختبارين في اللغة الإنجليزية والرياضيات. يجب على الطلاب الحاصلين على هذه الشهادات اجتياز اختبار في اللغة الإنجليزية واختبار في الرياضيات، وفقًا لمعايير محددة. ويحتاج الطالب إلى تحقيق معدل معين في كل اختبار للقبول في الجامعة.
تتطلب الوزارة من الطلاب اجتياز أحد ثلاثة اختبارات في اللغة الإنجليزية، وينبغي أن يحصلوا على درجات محددة في هذه الاختبارات مثل اختبار الآيلتس أو اختبار الإمارات القياسي للغة الإنجليزية، بالإضافة إلى اختبار في الرياضيات يجب أن يجتازوه بمعدل محدد. تم تحديث البنود التي ينبغي على الطلاب تحقيقها في الامتحانات السابقة، بحيث تم التراجع عن متطلبات تحقيق تقديرات محددة في امتحانات الثانوية.
الوزارة قامت بتعديل سياسة القبول في التعليم العالي وأضافت خيار الاختبارات المعيارية مثل اختبار “إمسات” كخيار للطلاب للالتحاق ببرامج التعليم العالي. هذه الخطوة تهدف إلى توفير المزيد من الخيارات للطلاب لتقييم كفاءتهم في اللغة الإنجليزية والرياضيات بالإضافة إلى العلوم وتخصصات أخرى. كما تسعى الوزارة إلى توفير مزيد من التسهيلات للطلاب للالتحاق بالتعليم الجامعي وتحقيق النجاح في حياتهم الأكاديمية.
تعد هذه السياسة الجديدة خطوة إيجابية نحو توفير فرص متساوية للطلاب الحاصلين على شهادات من المدارس الخاصة للالتحاق بالتعليم الجامعي. كما تسهم في تحفيز الطلاب على تحقيق أداء أفضل في الامتحانات لضمان تحقيق النجاح في مسارهم التعليمي. اتخذت الوزارة هذه الإجراءات لضمان توفير فرص تعليمية عادلة ومنصفة لجميع الطلاب في الإمارات، وتعزيز جودة التعليم والتعلم على مستوى الدولة.
من المهم أن تستمر الجهود في تحديث وتعديل السياسات التعليمية لتلبية احتياجات الطلاب وتحسين فرص الوصول إلى التعليم الجامعي. يجب أن تتبنى الوزارة استراتيجيات تعليمية تشمل توفير الدعم اللازم للطلاب وتعزيز مهاراتهم الأكاديمية لضمان تحقيق النجاح في التعليم العالي والمساهمة في تنمية المجتمع بشكل عام. يجب أن تكون السياسات التعليمية موجهة نحو توجيه الجهود والاستثمارات نحو تحقيق التميز الأكاديمي وتعزيز التعليم العالي في البلاد.
