استمر النقاش حول مفهوم “قص ولصق” كتهمة توجه لأولئك الذين يقومون بنقل المعلومات دون التأكد من صحتها. تم التأكيد على أن هذا الفعل ليس جديدًا وكان يحدث في السابق عندما كانت تؤلف الكتب. وتمت مقارنة هذا الفعل بنقل الكتب من جيل إلى جيل دون ذكر المصدر الأصلي، مما يؤدي إلى تراكم الأخطاء دون تصحيح. تم التأكيد على أنه لا يجب إلقاء اللوم على أولئك الذين يقومون بذلك بسبب رغبتهم في نشر المعرفة، ولكن يجب معالجة هذه الأخطاء بشكل صحيح من خلال التحقق من صحة المعلومات.
تم ذكر مشكلة الأخطاء التاريخية التي تظهر في الدراما التاريخية والتي تنتشر أيضًا في الكتب القديمة التي تم نقلها بدون تدقيق. تم عرض مشكلة وجود أخطاء تاريخية في مسلسل تاريخي حيث تم تقديم معلومات غير صحيحة كحقائق تاريخية دون تحقق من صحتها. تم التأكيد على أن إزالة هذه الأخطاء التاريخية هي عمل غير مجد ويجب التعامل معها بشكل صحيح عن طريق الاعتراف بأنها خاطئة وعدم محاولة تصحيح الأخطاء بنفس الطريقة التي تم نشرها بها.
تم توجيه نصائح بالتعامل مع الأخطاء التي ترتكبها الأجيال الجديدة في الكتب والمعلومات بشكل صحيح، وعدم حجب أو تقييد الذاكرة الجماعية بل للتحقق من المعلومات وتصحيحها بشكل جيد. تم التأكيد على أهمية التعامل بحذر مع الأخطاء التي تظهر في الدراما التاريخية وعدم تصديقها بدون تحقق. تم توجيه النصيحة بعدم تحميل الأجيال الجديدة باللوم على اتباع نهج “قص ولصق” بل بشرح الطريقة الصحيحة للتعامل مع المعلومات والبحث عن مصادرها بشكل صحيح.
تم التركيز على أن الواسعة والتي تحتضن جميع أشكال المعرفة والثقافة. تم توجيه نصيحة بعدم تضييق الأفق واستقبال كل المعلومات بذهن مفتوح وإجابة على التحديات بتحديات أكبر. تم التأكيد على أهمية فتح العقل والقلب للتعلم المستمر والاستفادة من جميع الفرص لزيادة المعرفة والثقافة. تمت مقارنة بين تقديم المعلومات بدون تحقق وتقديمها بشكل دقيق وصحيح لتأكيد أهمية استقبال المعرفة بشكل صحيح وتحقيق التقدم والتطور في المجتمع.
