تم تتويج الطالبة زهراء عبدالرضا سرحان بلقب بطلة “تحدي القراءة العربي” في الدورة الثامنة في مملكة البحرين. شارك في التصفيات 142,903 طالب وطالبة من 234 مدرسة بإشراف 471 مشرف ومشرفة. تم الإعلان عن فوز زهراء في حفل ختامي في العاصمة المنامة بحضور الوكيل المساعد للخدمات التعليمية والدكتور عبدالكريم سلطان العلماء. تم التتويج أيضًا لشيخة مبارك الضاري كمشرف متميز ولمدرسة سترة الثانوية كمدرسة متميزة. في فئة أصحاب الهمم، حصل عبدالله جعفر باقر على المركز الأول.
شهدت الدورة الثامنة من “تحدي القراءة العربي” مشاركة قياسية من أكثر من 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، يمثلون 229 ألف مدرسة وبإشراف 154 ألف مشرف ومشرفة. أكد وزير التربية والتعليم في البحرين أن هذه المبادرة كان لها تأثير كبير على الشباب وشجعهم على تكريس القراءة وزيادة معرفتهم واهتمامهم باللغة العربية. كما أشاد بمستوى المشاركين في الدورة الثامنة وتفوقهم في القراءة والاطلاع.
عبدالكريم سلطان العلماء أشاد بالأرقام القياسية التي حققتها “تحدي القراءة العربي” في دورتها الثامنة ووصفها بأنها امتداد للنجاحات السابقة وللتعاون بين المؤسسة والمؤسسات التعليمية في الدول المشاركة. تهدف المبادرة إلى خلق حراك قرائي ومعرفي شامل، وترسيخ ثقافة القراءة باللغة العربية وتشجيع الأجيال الصاعدة على استخدام اللغة العربية في حياتهم اليومية وتطوير مهاراتهم الإبداعية.
من الجدير بالذكر أن تحدي القراءة العربي تعتبر المبادرة القرائية الأكبر من نوعها باللغة العربية على مستوى العالم. تم إطلاق المبادرة في عام 2015 وحظيت بشهرة كبيرة ومشاركة متزايدة كل عام. يهدف تحدي القراءة العربي إلى تعزيز الثقافة القرائية والمعرفية بين الطلاب والطالبات وتعزيز استخدام اللغة العربية في تعبير الذات والتواصل. تعتبر هذه البطولة فرصة رائعة لتحفيز الشباب على القراءة والتعبير عن أنفسهم بلغة سليمة وإبداعية.
يعتبر تحدي القراءة العربي فرصة للشباب لتبادل الخبرات والتعرف على ثقافات مختلفة من خلال القراءة. من خلال المشاركة في هذه المبادرة، يتمكن الطلاب والطالبات من تطوير مهاراتهم القرائية والكتابية وبناء شخصياتهم الإبداعية. يعتبر تحدي القراءة العربي فرصة لتحفيز الشباب على البحث عن المعرفة والتعلم المستمر.
