تم تتويج الطالب عبدالرحمن جمال محمد الجابر بطلاً في تحدي القراءة العربي في دورته الثامنة على مستوى دولة قطر، حيث شارك ما يقرب من 148433 طالب وطالبة من 363 مدرسة. تم الإعلان عن فوزه في حفل حضره عدد من المسؤولين والتربويين في قطر. كما تم تكريم المشرفين المتميزين والمدارس المتميزة على مستوى الدولة.
تأهل عشرة طلاب إلى التصفيات النهائية في قطر، بالإضافة إلى عبدالرحمن جمال محمد الجابر، وحصلت مدرسة الخوارزمي الابتدائية للبنات على لقب المدرسة المتميزة. وفاز الطالب سيف نبيل زين بالمركز الأول في فئة أصحاب الهمم. تأكيداً على الدور الهام لتحدي القراءة العربي في تعزيز حب القراءة والمشاركة الفاعلة.
أكدت مها زايد الرويلي، الوكيل المساعد لقطاع الشؤون التعليمية في قطر، على أهمية تحفيز الطلاب للمشاركة في تحدي القراءة العربي لتعزيز حب القراءة واكتساب المعرفة اللازمة. وقدمت التهاني للفائزين والمشاركين مشيدة بالجهود التي تبذلها الدولة لدعم ثقافة القراءة في الشباب.
من جانبه، أشاد الدكتور عبدالكريم سلطان العلماء، المدير التنفيذي لمؤسسة “مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية”، بمشاركة طلاب قطر في التحدي وأثنى على جهود وزارة التربية والتعليم لتعزيز مكانة اللغة العربية والمطالعة. كما قدم التهنئة لجميع الطلاب المشاركين.
شهدت الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي مشاركة قياسية من أكثر من 28 مليون طالب وطالبة من 50 دولة حول العالم. تحمل هذه النسخة رسالة تعزيز أهمية القراءة والمعرفة وتشجيع الطلاب على تطوير مهاراتهم وثقافتهم. تعكس هذه المشاركة الاهتمام الكبير في ترسيخ ثقافة القراءة في الأجيال الجديدة.
يهدف تحدي القراءة العربي إلى تعزيز مكانة اللغة العربية وتشجيع الشباب العرب على القراءة واستخدام اللغة العربية. كما يسعى التحدي إلى تعزيز أهمية القراءة في بناء المهارات الذهنية والقيمية وتعزيز مفهوم التسامح والتعايش الثقافي والحوار. تمثل مشاركة الطلاب في هذا التحدي رسالة قوية حول دور القراءة في تنمية المجتمعات.
